Construcción del proyecto de vida y desigualdad educativa

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida y desigualdad educativa

Grado: Secundaria 1º
Materia: Educación Socioemocional / Tutoría

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Construcción del proyecto de vida" y su importancia.


• Reflexión sobre las metas individuales y su relación con el bienestar colectivo.


• Introducción al concepto de desigualdad educativa y su impacto en la construcción de proyectos de vida.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las metas individuales de los estudiantes.


• Organización de grupos de trabajo para analizar casos de desigualdad educativa y su relación con la construcción del proyecto de vida.


• Elaboración de un mapa conceptual que presente las ideas principales discutidas en el grupo.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados.


• Reflexión sobre las conclusiones obtenidas y su relación con el objetivo planteado.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de proyectos de vida de personas que hayan enfrentado desigualdad educativa.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de los ejemplos de proyectos de vida investigados.


• Presentación de los ejemplos de proyectos de vida y su vinculación con la desigualdad educativa.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo para analizar los ejemplos presentados.


• Identificación de situaciones y formas de actuar que afectan el logro d