Construcción del proyecto de vida.

Plan de clase

Objetivo de la clase: Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas, para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio y resolviendo el problema de desconocimiento en el análisis de metas a corto, mediano y largo plazo.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Exposición del problema a resolver: desconocimiento en el análisis de metas a corto, mediano y largo plazo.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Dinámica en grupos pequeños: los alumnos deberán compartir sus intereses y necesidades personales y discutir sobre sus logros y metas hasta el momento.

Cierre (10 minutos):

• Exposición de las ideas principales obtenidas en los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de analizar metas a corto, mediano y largo plazo en la construcción de un proyecto de vida.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior y el objetivo de la clase.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio: explicación de su importancia y cómo se va a aplicar en esta actividad.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad práctica: los alumnos deberán elegir un problema social o comunitario y plantear posibles soluciones como parte de su proyecto de vida.


• Trabajo en grupos pequeños para la discusión de ideas y propuestas.

Cierre (10 minutos):

• Exposición de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de contribuir al bienestar de la comunidad a través de un proyecto de vida.

Sesión 3:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de los temas abordados hasta el momento.