Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Objetivo: Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Escritura, ortografía y elaboración de un engargolado de cuentos producidos por los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de la comprensión y producción de cuentos, como una forma de expresión y disfrute de la lectura y la escritura.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos que más les gustan y por qué.


• Desarrollo de la actividad: Leer en voz alta un cuento corto y pedir a los alumnos que realicen una lluvia de ideas sobre la historia, los personajes y el mensaje del cuento.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear un cuento corto en conjunto. Cada grupo deberá elegir un tema y desarrollar la historia.


• Cierre de la sesión: Compartir los cuentos creados por los grupos y destacar las fortalezas y áreas de mejora en cada uno.

Sesión 2:

• Introducción a la escritura de cuentos: Explicar a los alumnos los elementos que conforman un cuento (introducción, desarrollo, clímax y desenlace) y cómo estructurar su narrativa.


• Actividad inicial: Realizar una actividad de asociación de imágenes y palabras, donde los alumnos relacionen elementos visuales con palabras relacionadas a cuentos.


• Desarrollo de la actividad: Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una breve historia que comience con la frase "Érase una vez..." y continúe con la trama que deseen.


• Actividad práctica: En grupo, los alumn