Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

aixa Silva

Ubicación curricular

Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Vida saludable
Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
-Inicio: Saludo y motivación (10 minutos)
-Presentar a los alumnos la importancia de cuidar de nuestra salud y la relevancia de compartir esa información con los demás.
-Planteamiento del objetivo de la clase: "Hoy aprenderemos a elaborar un guion para exponer sobre temas relacionados con el cuidado de la salud".
-Desarrollo: Elaboración del guion (25 minutos)
-Explicar a los alumnos la importancia de investigar en diversas fuentes (libros, internet, revistas, etc.) para obtener información confiable.
-Pedir a los alumnos que investiguen sobre temas relacionados con el cuidado de la salud y que tomen notas de la información más relevante.
-Guiar a los alumnos en la organización de la información en un guion, respetando una estructura ordenada (introducción, desarrollo y conclusión).
-Cierre: Puesta en común y retroalimentación (10 minutos)
-Invitar a algunos alumnos a compartir los temas que investigaron y cómo organizaron su guion.
-Realizar una retroalimentación constructiva sobre la estructura y contenido de los guiones compartidos.

Sesión 2:
-Inicio: Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos)
-Hacer una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior, haciendo énfasis en la importancia de investigar en diversas fuentes y organizar la información en un guion.
-Desarrollo: Preparación de materiales de apoyo (30 minutos)
-Explicar a los alumnos la importancia de contar con materiales de apoyo visual (gráficas, imágenes, carteles, etc.) para enriquecer su presentación.
-Revisar y brindar ejemplos de diferentes tipos de materiales de apoyo que pueden utilizar.
-Pedir a los alumnos que preparen los materiales de apoyo que