Procesos técnicos y manejo de los desperdicios orgánicos e inorgánicos

Plan de clase

Título: Procesos técnicos y manejo de los desperdicios orgánicos e inorgánicos

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza, a través del enfoque de Aprendizaje Servicio.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación

Planeación:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los sistemas técnicos y su relación con la sociedad y la naturaleza.
Fases:
Inicio: Presentación del tema y motivación con un video relacionado al manejo de los desperdicios orgánicos e inorgánicos.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su relación con la sociedad y la naturaleza. Analizar ejemplos de sistemas técnicos en diferentes contextos culturales.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de comprender los sistemas técnicos y su impacto en el entorno. Asignar una tarea para investigar sobre el manejo de los desperdicios orgánicos e inorgánicos en la comunidad.

Sesión 2:
Tema: Elementos de los sistemas técnicos y su vinculación con la cultura.
Fases:
Inicio: Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior. Presentación de diferentes ejemplos de sistemas técnicos en distintas culturas.
Desarrollo: Discusión en grupos sobre cómo los elementos de los sistemas técnicos están relacionados con la cultura. Elaboración de un mapa conceptua