Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos la temática a trabajar: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Realizar una dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de todos los alumnos.


• Plantear la problemática a resolver: la falta de actividades lúdicas y de campo para reflejar las potencialidades, destrezas y habilidades de los estudiantes.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles soluciones a la problemática planteada.


• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una tarea de investigación sobre alternativas de actividades lúdicas y de campo que se puedan realizar en el entorno cercano.


• Proporcionar herramientas y recursos necesarios para que los alumnos realicen su investigación.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los diferentes equipos.


• Reflexionar en conjunto sobre las alternativas presentadas y analizar cuál se adapta mejor a los criterios y condiciones contextuales.


• Establecer un plan de acción para llevar a cabo la solución seleccionada.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la problemática planteada y el plan de acción establecido en la sesión anterior.


• Presentar una actividad lúdica relacionada con e