El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Clase: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad

Objetivo (PDA): Realiza entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Sana convivencia

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase y de la problemática interdisciplinar.


• Realización de una breve dinámica de integración para promover la sana convivencia.

Desarrollo:

• Introducción de vocabulario relacionado con emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.


• Explicación y práctica de estructuras gramaticales para expresar opiniones en inglés.


• Organización de grupos de trabajo para realizar un brainstorming de palabras y frases relacionadas con la problemática de la sana convivencia.


• Diseño de una entrevista en inglés para la recuperación de opiniones sobre emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de los grupos y recopilación de ideas y opiniones.


• Reflexión sobre la importancia de la sana convivencia y la expresión de emociones y sentimientos de manera adecuada.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Saludo y revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la clase y recordatorio de la problemática interdisciplinar.

Desarrollo:

• Repaso del vocabulario y las estructuras gramaticales relacionadas con emociones, sentimientos e ideas sobre l