Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida

Plan de clase

Tema: Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida

PDA: Comprende procesos históricos relevantes en los que grupos humanos se desplazaron por los territorios a lo largo del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Uso y cuidado del agua

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida".


• Breve introducción sobre la importancia de comprender los procesos históricos de migración y desplazamiento de grupos humanos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo afecta el uso y cuidado del agua en la vida de las comunidades migrantes?

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre movimientos migratorios importantes a lo largo de la historia.


• Análisis de los factores que motivaron dichos movimientos y sus consecuencias tanto para los migrantes como para las comunidades de destino.


• Discusión y reflexión en grupo sobre los impactos del uso y cuidado del agua en las comunidades migrantes.

Cierre:

• Presentación de los hallazgos de cada grupo.


• Discusión en plenaria sobre las conclusiones obtenidas.


• Reflexión sobre la importancia de comprender la interrelación entre movilidades humanas y el uso y cuidado del agua.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover el uso responsable del agua en las comunidades migrantes?

Desarrollo:

• Investigación en línea sobre proyectos y políticas que promueven el uso responsable del agua en diferentes contextos migratorios.