Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios.

Plan de clase

Propuesta de planeación de clase:

Tema: Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios.
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Construir una narrativa personal o colectiva, a partir de un texto literario de su interés, empleando en forma artística cuerpo, espacio y tiempo.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de no tener materiales audiovisuales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: "Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios".


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que se puede representar una historia.


• Introducción al proyecto comunitario: Explicar que se trabajará en grupos para crear un proyecto artístico basado en un texto literario de su elección.

Fase de desarrollo:

• Selección del texto literario: Los estudiantes elegirán un texto literario que les interese y que servirá de base para su proyecto artístico.


• Investigación de recursos artísticos disponibles: Debido al problema de no tener materiales audiovisuales, se realizará una investigación sobre otras formas de expresión artística que puedan utilizar, como teatro, danza, música, pintura, entre otros.

Fase de cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá el texto literario que eligieron y los recursos artísticos que piensan utilizar.


• Reflexión grupal: Se realizará una reflexión sobre las diferentes posibilidades creativas que pueden surgir a partir de los textos literarios.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los textos literarios elegidos y los recursos artísticos disponibles.


• Presentación de re