Búsqueda y manejo reflexivo de información - Crear consciencia para la elaboración de un reglamento para evitar tirar basura en la escuela.

Plan de clase

Tema: Búsqueda y manejo reflexivo de información - Crear consciencia para la elaboración de un reglamento para evitar tirar basura en la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Comprender el sentido general de un texto informativo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de evitar tirar basura en la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se vea afectado el ambiente escolar debido a la basura.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre la problemática de la basura en la escuela y cómo afecta al medio ambiente.


• Brindar a los alumnos recursos como libros, revistas y acceso a internet para que realicen su investigación.

Sesión 2:

• Revisar las investigaciones realizadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Organizar una mesa redonda en la que los grupos compartan sus hallazgos e ideas para la elaboración de un reglamento.


• Fomentar la participación y el pensamiento crítico de los alumnos, promoviendo el debate y la argumentación de sus posturas.

Sesión 3:

• Realizar una visita al patio de la escuela para identificar zonas donde se acumula basura y evidenciar las consecuencias negativas que tiene para el entorno.


• Realizar una recolección de basura en dichas zonas, involucrando a los alumnos en la acción para crear conciencia sobre la importancia de mantener limpio el espacio escolar.

Sesión 4:

• Retomar las ideas y hallazgos de las sesiones anteriores y elaborar en conjunto con los alumnos un borrador de reglamento para evitar tirar basura en la escuela.


• Promover la inclusión de t