Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Iniciar la clase preguntando a los estudiantes si saben qué es una narración y para qué se utiliza.


• Explicar brevemente el concepto de narración y su importancia para transmitir eventos relevantes.


• Mostrar ejemplos de narraciones escritas o audiovisuales para que los estudiantes identifiquen sus características.

Actividad 2: Narraciones en la comunidad (20 minutos)

• Pedir a los estudiantes que piensen en eventos o actividades relevantes que hayan ocurrido en su familia, escuela o comunidad.


• En grupos pequeños, los estudiantes compartirán sus experiencias y seleccionarán una para narrarla a sus compañeros.


• Cada grupo tendrá 10 minutos para preparar su narración, considerando quién será el narrador y los personajes involucrados.

Actividad 3: Presentación de las narraciones (15 minutos)

• Invitar a los grupos a presentar sus narraciones al resto de la clase.


• Después de cada presentación, abrir un espacio para que los demás estudiantes comenten y hagan preguntas sobre lo que escucharon.


• Fomentar el diálogo entre los estudiantes, promoviendo el respeto y la escucha activa.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Escribir un cuento basado en una narración de actividades y eventos relevantes.

Actividad 1: Recordando las narraciones (10 minutos)

• Hacer una breve recapitulación de las narraciones presentadas en la sesión anterior.


• Preguntar a los estudiantes qué elementos consideran importantes par