Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo PDA: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema a resolver: "Los alumnos necesitan supervisión constante para garantizar que sigan prácticas seguras y respetuosas con el agua". Explicar la importancia de cuidar el agua y cómo esto contribuye a la conservación de la naturaleza.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre prácticas seguras y respetuosas con el agua.


• Organización de equipos: Formar equipos de trabajo y asignarles el problema a resolver.


• Tarea: Investigar sobre prácticas seguras y respetuosas con el agua en casa y en la escuela.

Sesión 2:

• Presentación de resultados de la investigación: Cada equipo comparte las prácticas seguras y respetuosas con el agua que encontraron en casa y en la escuela.


• Análisis de los resultados: Se discuten en grupo las prácticas más relevantes y se identifican las que se pueden implementar en el aula.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo promover esas prácticas en el aula.


• Tarea: Realizar una lista de actividades para promover las prácticas seguras y respetuosas con el agua en el aula.

Sesión 3:

• Implementación de las actividades: Cada equipo presenta su lista de actividades y se eligen las más relevantes para llevar a cabo en el aula.


• Actividad: Realizar una actividad práctica de cuidado y conservación del agua en el aul