Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico

Plan de clase

Título de la clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico

Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Falta de lenguaje científico y poca participación de los padres de familia.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase y su relación con el avance del conocimiento científico y tecnológico.


• Plantear la problemática: falta de lenguaje científico y poca participación de los padres de familia en la educación científica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los hitos científicos y tecnológicos más conocidos.

Desarrollo (30 minutos):

• Distribuir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Proporcionar a cada grupo una lista de hitos científicos y tecnológicos relevantes a nivel nacional e internacional.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre los hitos asignados, buscando información en fuentes de consulta orales y escritas.


• Promover la colaboración y el intercambio de conocimientos entre los miembros de cada grupo.


• Fomentar la reflexión sobre la influencia de estos hitos en la sociedad actual y en la satisfacción de necesidades humanas.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta con el resto de la clase los hitos que investigaron y las conclusiones a las que llegaron.


• Promover una discusión grupal sobre la importancia de estos hitos en el avance del conocimiento cientí