Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
sandra rosalia castruita rdz
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea producciones con distintos lenguajes, oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico, que representen vínculos respetuosos con la diversidad para su participación en la mejora comunitaria.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Objetivo: Crea producciones con distintos lenguajes (oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico) que representen vínculos respetuosos con la diversidad para su participación en la mejora comunitaria.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Incluir alumnos con diferentes problemáticas dentro del aula regular.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (5 minutos)
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Realización de una dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo y la empatía entre los estudiantes.
Presentación del tema y problema a atender (10 minutos)
- Explicación del tema "Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad".
- Mencionar el problema a atender: incluir alumnos con diferentes problemáticas dentro del aula regular.
- Motivar a los alumnos a ser creativos y pensar en soluciones inclusivas.
Actividad individual de reflexión (10 minutos)
- Entregar una hoja de papel a cada alumno y pedirles que reflexionen sobre qué aspectos de la escuela y la comunidad podrían mejorar y cómo podrían hacerlo.
- Los alumnos deberán anotar sus ideas y dibujar una representación visual de su propuesta.
Trabajo en grupos (15 minutos)
- Formar grupos de 4 o 5 alumnos.
- Los estudiantes deberán compartir sus ideas y propuestas con sus compañeros de grupo.
- Deberán seleccionar una propuesta para desarrollar en la siguiente sesión.
Cierre (5