Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo: Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de una planeación sobre la aplicación y uso cotidiano donde se aplique el principio de Pascal y Arquímedes.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un fluido y ejemplos de dispositivos de uso cotidiano que utilicen los principios de Pascal y Arquímedes.


• Organizar a los alumnos en equipos y asignarles una lista de dispositivos para investigar en casa.


• Cada equipo debe investigar cómo funcionan los dispositivos asignados y qué principios físicos se aplican en ellos.


• Al final de la sesión, cada equipo debe presentar su investigación.

Sesión 2:

• Repaso de la investigación realizada por los equipos en la sesión anterior.


• Introducción al principio de Pascal y ejemplos de su aplicación en sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos.


• Realizar una actividad experimental en la que los alumnos construyan un pequeño sistema hidráulico utilizando jeringas y tubos flexibles.


• Los alumnos deben registrar sus observaciones y conclusiones de la actividad.

Sesión 3:

• Repaso del principio d