Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos y recursos estéticos del inglés

Tema: Recuperar expresiones, elementos y recursos estéticos de textos literarios en inglés y elaborar un glosario.

Objetivo: Recuperar de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elaborar un glosario.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no comprenden la importancia de conocer expresiones estéticas en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por elementos y recursos estéticos en inglés.


• Mostrar imágenes o videos relacionados con la cultura y el arte de países de habla inglesa.

Fase de desarrollo:

• Leer en voz alta un cuento corto en inglés que contenga expresiones y elementos estéticos.


• Analizar y discutir las expresiones y elementos estéticos presentes en la lectura.


• Resaltar la importancia de comprender estos elementos para apreciar las manifestaciones culturales y artísticas de los países de habla inglesa.


• Realizar ejercicios de comprensión lectora relacionados con la lectura.

Fase de cierre:

• Reflexionar sobre lo aprendido en la clase.


• Plantear una tarea para la próxima sesión: buscar y seleccionar un texto literario en inglés que contenga expresiones y elementos estéticos.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar lo apren