Las tensiones en el siglo XX: La Guerra Civil Española
Celia Alvarez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título: Las tensiones en el siglo XX: La Guerra Civil Española
Objetivo (PDA): Recabar información y generar hipótesis acerca de la Guerra Civil Española.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Se trabajará de manera interdisciplinar incorporando el desarrollo de un dibujo como parte de la solución al problema planteado.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
Presentación del tema: Se dará una breve introducción sobre el contexto histórico del siglo XX, resaltando las tensiones y conflictos que marcaron esta época.
Presentación del problema: Se planteará el problema principal a los alumnos, enfocándose en la Guerra Civil Española y su relevancia en la historia.
Motivación y generación de expectativas: Se realizará una actividad que despierte el interés de los alumnos, como la proyección de imágenes o testimonios de la Guerra Civil Española.
Fase 2: Desarrollo
Investigación y recopilación de información: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre la Guerra Civil Española. Se proporcionarán diversas fuentes de información (libros, documentos, videos, etc.) para que los alumnos recopilen datos relevantes.
Análisis y discusión en grupo: Los grupos compartirán la información recopilada y discutirán los diferentes aspectos y causas de la Guerra Civil Española.
Generación de hipótesis: Cada grupo deberá elaborar una hipótesis o respuesta al problema planteado al inicio de la clase, basándose en la información recopilada y discutida.
Fase 3: Cierre
- Elaboración de un dibujo: Cada alumno deberá elaborar un dibujo que represente algún aspecto de la Guerra Civil Española. Se l