Introducción a la electricidad y las transformaciones de la energía térmica y eléctrica

Erik Daniel Zendejas
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la electricidad es una forma de energía que se caracteriza por el movimiento o acumulación de cargas eléctricas, y experimenta con las propiedades de conducción o aislamiento eléctrico, para identificar algunos materiales, como los metales que poseen conductividad eléctrica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción a la electricidad y las transformaciones de la energía térmica y eléctrica (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje:



  • Comprender que la electricidad es una forma de energía que se caracteriza por el movimiento o acumulación de cargas eléctricas.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Presentar a los alumnos el tema de la clase: las transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.

    • Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilice la electricidad.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Mostrar a los alumnos un experimento en el que se demuestre cómo se genera electricidad a partir de energía térmica. Puede ser el uso de un generador termoeléctrico o el efecto Seebeck.

    • Explicar las características de la electricidad y cómo se produce el movimiento de cargas eléctricas.

    • Realizar una demostración de cómo se pueden cargar objetos mediante la transferencia de cargas eléctricas utilizando un globo y lana.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre diferentes formas de generación de electricidad y cómo se utiliza en la vida cotidiana.

    • Realizar una plenaria para compartir las investigaciones realizadas por los alumnos y resumir lo aprendido en la sesión.




SESIÓN 2: Propiedades de conducción y aislamiento eléctrico (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje:



  • Experimentar con las propiedades de conducción o aislamiento eléctrico para identificar algunos materiales, como los metales, que poseen conductividad eléctrica.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Realizar una breve revisión de lo aprendido en la