Introducción a la electricidad y las transformaciones de la energía térmica y eléctrica
Erik Daniel Zendejas
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la electricidad es una forma de energía que se caracteriza por el movimiento o acumulación de cargas eléctricas, y experimenta con las propiedades de conducción o aislamiento eléctrico, para identificar algunos materiales, como los metales que poseen conductividad eléctrica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
SESIÓN 1: Introducción a la electricidad y las transformaciones de la energía térmica y eléctrica (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje:
- Comprender que la electricidad es una forma de energía que se caracteriza por el movimiento o acumulación de cargas eléctricas.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: las transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
- Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilice la electricidad.
Desarrollo (30 minutos):
- Mostrar a los alumnos un experimento en el que se demuestre cómo se genera electricidad a partir de energía térmica. Puede ser el uso de un generador termoeléctrico o el efecto Seebeck.
- Explicar las características de la electricidad y cómo se produce el movimiento de cargas eléctricas.
- Realizar una demostración de cómo se pueden cargar objetos mediante la transferencia de cargas eléctricas utilizando un globo y lana.
Cierre (10 minutos):
- Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre diferentes formas de generación de electricidad y cómo se utiliza en la vida cotidiana.
- Realizar una plenaria para compartir las investigaciones realizadas por los alumnos y resumir lo aprendido en la sesión.
SESIÓN 2: Propiedades de conducción y aislamiento eléctrico (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje:
- Experimentar con las propiedades de conducción o aislamiento eléctrico para identificar algunos materiales, como los metales, que poseen conductividad eléctrica.
Actividades:
- Inicio (5 minutos):
- Realizar una breve revisión de lo aprendido en la