Mensajes para promover una vida saludable

Mili Flo
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable


Objetivo (PDA): Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Integración interdisciplinar: Atender al problema de malos hábitos alimenticios en adolescentes


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable.

  • Exploración de conocimientos previos sobre hábitos alimenticios y medios de comunicación.

  • Discusión en grupo sobre la problemática de los malos hábitos alimenticios en los adolescentes.


Desarrollo:



  • Investigación en línea sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación y su influencia en la promoción de una vida saludable.

  • Análisis de ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable.

  • Identificación de elementos gráficos y textuales utilizados para transmitir mensajes efectivos.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de promover una vida saludable y el papel de los mensajes en los medios de comunicación.

  • Tarea: Investigar sobre recursos gráficos y textuales que se pueden utilizar en la elaboración de mensajes impresos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de los recursos gráficos y textuales investigados por los alumnos.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de utilizar recursos estéticos para captar la atención del público.


Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable.

  • Análisis de los elementos visu