Educación integral en sexualidad y la influencia de los medios de comunicación en la equidad de género.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Educación integral en sexualidad y la influencia de los medios de comunicación en la equidad de género.

Objetivo: Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en el proyecto de vida del alumno.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la educación integral en sexualidad y la influencia de los medios de comunicación en la equidad de género.


• Introducción al concepto de pensamiento crítico y su importancia en estos temas.

Desarrollo:

• Exposición del tema de educación integral en sexualidad y sus componentes.


• Análisis de casos o situaciones en los que se presenten dilemas relacionados con la sexualidad y la equidad de género.


• Debate y reflexión sobre posibles soluciones.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de una tarea que consista en investigar acerca de los derechos sexuales y reproductivos.


• Retroalimentación y despedida.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su importancia en la educación socioemocional.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes servicios comunitarios relacionados con la educación integral en sexualidad y la equidad de género.


• Discusión y selección de un proyecto de aprendizaje servicio a realizar en grupos.

Cierre:

• Organización de los grupos y asignación de roles.


• Planificación de las acciones a realizar en el proyecto.