Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Carlos González
Ubicación curricular
Contenido Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué es la sustentabilidad e identifica prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


Objetivo (PDA): Comprender qué es la sustentabilidad e identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Explotación de recursos naturales


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por sustentabilidad y cómo creen que se relaciona con la producción, distribución y consumo.

  • Mostrar imágenes y ejemplos de prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


Desarrollo:



  • Presentar el problema de la explotación de recursos naturales y cómo esto afecta al medio ambiente y bienestar de las generaciones presentes y futuras.

  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una situación problemática relacionada con la explotación de recursos naturales.

  • Pedir a los grupos que investiguen y analicen posibles soluciones sustentables para la situación problemática asignada.

  • Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y propuestas al resto de la clase.


Cierre:



  • Realizar una discusión guiada sobre las soluciones propuestas por los grupos y cómo estas pueden contribuir a preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

  • Reflexionar sobre la importancia de adoptar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables en la vida diaria.


Sesión 2:
Inicio:



  • Hacer una revi