Impacto de las actividades humanas en el entorno natural

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural

Objetivo: Identificar actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, registrarlas y clasificarlas como positivas o negativas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el concepto de impacto de las actividades humanas en el entorno natural.


• Actividad de indagación inicial: realizar una lluvia de ideas para identificar ejemplos de actividades humanas que puedan tener impacto en la naturaleza.


• Discusión en grupos pequeños: los alumnos comparten sus ideas y seleccionan un ejemplo para investigar más a fondo.

Sesión 2:

• Investigación en grupos: los alumnos investigan el ejemplo seleccionado en la sesión anterior, utilizando fuentes como libros, internet o entrevistas a expertos.


• Registro de la investigación: los alumnos registran la información obtenida en una tabla o cuadro comparativo, identificando los impactos positivos y negativos de la actividad en el entorno natural y en la salud de las personas.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados: los grupos comparten sus investigaciones y resultados con el resto de la clase.


• Discusión en grupo grande: se promueve la reflexión y el pensamiento crítico a través de preguntas como "¿Qué podemos hacer para minimizar los impactos negativos?", "¿Cómo podemos fomentar las actividades positivas?".

Sesión 4:

• Actividad práctica: se organiza una limpieza de un área cercana a la escuela, como una calle o un parqu