Evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología para alumnos de Secundaria 3º: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

PDA: Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Integración interdisciplinar: Atender al problema "Evaluación interna y externa de los sistemas tecnológicos para mejorarlos".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque de Inclusión: Adaptar la clase a las necesidades de todos los alumnos, considerando las diversidades presentes en el aula.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre sistemas tecnológicos presentes en la vida cotidiana y su importancia.


• Realización de una actividad de sensibilización sobre el impacto de los sistemas tecnológicos en el entorno.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: evaluación interna y externa, eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Realización de ejemplos prácticos de evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos.


• Trabajo en grupo: los alumnos identificarán un sistema tecnológico y realizarán una evaluación interna del mismo, considerando los aspectos mencionados.

Cierre:

• Puesta en común de las evaluaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la evaluación para mejorar los sistemas tecnológicos.


• Asignación de tareas para la siguiente