Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Mayte Salinas
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en el área de Español
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Atender al problema de realizar un texto con base a la PAZ para el mejoramiento de comunicación y relación entre compañeros alumnos y maestros.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué aspectos estéticos se pueden encontrar en los textos narrativos.
- Explicar la importancia de la literatura en la cultura y en la formación personal.
Desarrollo:
- Leer en voz alta un cuento corto que contenga elementos estéticos destacados.
- Identificar en el cuento los elementos estéticos presentes.
- Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de estos elementos en la narración.
Cierre:
- Reflexionar sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.
- Resumir los puntos principales de la clase y asignar lecturas relacionadas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar los elementos estéticos de la lengua española vistos en la sesión anterior.
- Realizar una actividad de asociación de imágenes con los recursos estéticos correspondientes.
Desarrollo:
- Leer en voz alta un fragmento de una novela que contenga recursos estéticos.
- Identificar y anali