Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo (PDA): Comentar y compartir sus impresiones sobre diferencias y semejanzas identificadas en el tratamiento de una noticia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Elaboración de trípticos.

Enfoque de inclusión: Adaptaciones metodológicas y materiales para estudiantes con discapacidades visuales o auditivas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Introducir el tema y generar interés.

Actividades:

1. Inicio de la clase: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de estar informados y cómo las noticias pueden afectar a la escuela y a la comunidad.


2. Presentar una noticia escrita relacionada con un tema de interés para los alumnos. Leerla en voz alta y discutir sobre las diferentes opiniones que pueden surgir a partir de esa noticia.


3. Pedir a los alumnos que, en parejas, busquen noticias actuales en periódicos o en internet y las compartan con la clase al día siguiente.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Analizar y comparar diferentes noticias.

Actividades:

1. Inicio de la clase: Pedir a los alumnos que compartan las noticias que encontraron y seleccionar algunas para analizar en clase.


2. Formar grupos pequeños y entregar a cada grupo diferentes noticias para que las lean y analicen. Los alumnos deberán identificar las diferencias y semejanzas en el tratamiento de las noticias.


3. Realizar una puesta en común en la que cada grupo comparta sus impresiones y conclusiones.

Sesión 3 (45 minutos):

Objetivo: Elaborar notas informativas con opiniones.

Actividades:

1. Inic