Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizar la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de valores.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de la interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Motivar a los alumnos planteando el problema: "¿Cómo podemos conocer acerca de los pueblos antiguos y su evolución a través del tiempo?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los pueblos antiguos y su evolución.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de homínidos y su importancia en la evolución humana.


• Presentar diferentes restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un fósil de homínido para investigar.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que los alumnos realicen su investigación.


• Fomentar la cooperación entre los miembros del grupo y la comunicación efectiva en la búsqueda de información.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente brevemente sus hallazgos sobre el fósil de homínido asignado.


• Fomentar la reflexión y el análisis de los resultados obtenidos.


• Plantear preguntas de reflexión: "¿Qué conclusiones podemos sacar de estos hallazgos?", "¿Cómo impactaron estos homínidos