Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo (PDA): Identificar cambios y permanencias de diversas identidades culturales y cosmovisiones, que expresan formas de relacionarse con los demás, con la naturaleza, con el cosmos y consigo mismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Rescate de las tradiciones

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Pueblos y culturas de América y el mundo.


• Introducción al problema: Rescate de las tradiciones.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las tradiciones más representativas de diferentes culturas.


• Discusión en grupo sobre la importancia de respetar y preservar las tradiciones de cada cultura.


• Tarea: Investigar sobre una tradición cultural y su significado.

Sesión 2:

• Socialización de la tarea: Cada alumno compartirá la tradición cultural que investigó.


• Actividad: Organizar un juego de roles en el que los alumnos representen diferentes tradiciones culturales.


• Reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las tradiciones.


• Tarea: Reflexionar sobre qué elementos de sus propias tradiciones podrían compartir con otras culturas.

Sesión 3:

• Discusión en grupo sobre las reflexiones de la tarea anterior.


• Actividad: Crear un mapa conceptual que muestre las formas de relacionarse con los demás, con la naturaleza, con el cosmos y consigo mismo en diferentes culturas.


• Presentación de los mapas conceptuales en grupo.


• Tarea: Investigar sobre un pueblo indígena de América y su cosmovisión.

Sesión 4:

• Socializa