Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Plan de clase

Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Tema: Sigue instrucciones para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo: Fomentar en los alumnos la capacidad de seguir instrucciones orales o escritas para preparar un alimento sencillo y saludable, utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Problemática: Higiene y salud

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el tema de seguir instrucciones para preparar un alimento sencillo y saludable, y explicar la importancia de la higiene y salud en esta actividad.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que comenten sobre la importancia de seguir instrucciones y de mantener una buena higiene y salud al preparar alimentos.


• Lectura de recetas: Proporcionar a los alumnos diferentes recetas de alimentos sencillos y saludables. Leer en voz alta una de ellas y explicar los pasos a seguir.


• Práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una receta. Los alumnos deberán seguir las instrucciones de la receta y preparar el alimento correspondiente.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Hacer una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de construcción de objetos: Proponer a los alumnos que elijan un objeto sencillo que puedan construir utilizando instrucciones. Proporcionarles materiales y recetas de construcción de objetos.


• Práctica: Los alumnos debe