Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: El poco interés de los alumnos por la lectura y la información

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a la importancia de la literatura en la comunidad
Duración: 45 minutos

• Presentación de la temática: Importancia de la literatura en la sociedad y la cultura.


• Breve explicación del problema a atender: El poco interés por la lectura y la información.


• Actividad diagnóstica: Cuestionario sobre los hábitos de lectura de los estudiantes.


• Discusión en grupo sobre los resultados y reflexión sobre la importancia de la lectura en la formación personal y social.


• Presentación del proyecto comunitario y su relación con la literatura.


• Asignación de grupos para el desarrollo del proyecto.

Sesión 2:
Título: Investigación sobre creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Duración: 45 minutos

• Explicación de la tarea: Investigar acerca de un autor o autora relevante en la literatura tradicional o contemporánea.


• Recursos: Biblioteca, internet, entrevistas a personas de la comunidad relacionadas con la literatura.


• Organización de la información recopilada por los estudiantes.


• Presentación de los resultados de la investigación en grupo.


• Reflexión sobre la relevancia social y cultural de la literatura a través de la presentación de los resultados.

Sesión 3:
Título: Adap