Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad escolar

Tania Caballero
Primaria 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad escolar


Objetivo de aprendizaje (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinario: Incorporación del uso del presente continuo en inglés en las oraciones expresadas por los alumnos.


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo específico: Identificar y seleccionar actividades y eventos relevantes que han ocurrido en la escuela.


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a narrar actividades y eventos importantes que han tenido lugar en nuestra escuela".

  • Actividad motivadora: Proyección de imágenes relacionadas con actividades escolares y eventos (excursiones, festivales, competencias, etc.). Los alumnos comentarán en parejas qué actividad o evento les parece más interesante y por qué.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Explicación del concepto de narración y organización temporal y causal de los eventos.

  • Actividad en grupo: Los alumnos formarán equipos y recibirán fotografías de diferentes eventos de la escuela. Deberán ordenarlas en una secuencia lógica y explicar oralmente el desarrollo de dichos eventos.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Retroalimentación y resumen de lo aprendido.

  • Asignación de tarea: Cada alumno deberá seleccionar un evento o actividad escolar y realizar una breve narración escrita de la misma, enfatizando en la organización temporal y causal.


Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo específico: Elaborar narraciones escritas de actividades y eventos relevantes en la escuela.


Desarrollo de la clase:



  1. Inici