Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Plan de clase

Sesión 1:
Titulo: Conociendo nuestra responsabilidad compartida en el cuidado de sí y nuestro entorno

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí mismos y su entorno, incluyendo la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales.

Actividades:

1. Introducción: Presentar el tema de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno, explicando su importancia y cómo afecta a nuestra vida diaria.


2. Dinámica de grupo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que discutan y compartan ejemplos de situaciones en las que se requiere responsabilidad compartida en diferentes entornos (familia, escuela, comunidad, internet, redes sociales).


3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ejemplos y se generará una lista en común en el pizarrón.


4. Reflexión individual: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una reflexión personal sobre cómo pueden contribuir a la responsabilidad compartida en el cuidado de sí mismos y su entorno.


5. Cierre: Resumen de los conceptos principales expuestos durante la clase y asignación de una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Titulo: Identificando los mal usos de internet y redes sociales

Objetivo: Reconocer los mal usos de internet y redes sociales que afectan nuestra responsabilidad compartida en el cuidado de sí mismos y nuestro entorno.

Actividades:

1. Revisión de la tarea: Los alumnos compartirán en grupos pequeños sus reflexiones personales y se generarán debates en clase.


2. Exposición: El profesor realizará una exposición sobre los mal usos más comunes de internet y redes sociales, como el ciberbullying, el sexting, la a