Introducción al tema

Antonio Lozano
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema



  • Duración: 45 minutos


Objetivo:
El alumno explorará el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por herramientas, máquinas e instrumentos.

    • Invitar a los alumnos a compartir ejemplos de herramientas que utilizan en su vida diaria.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Proyectar imágenes de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.

    • Realizar una actividad de emparejamiento, donde los alumnos deberán relacionar cada imagen con su correspondiente función.

    • Fomentar la participación activa de los alumnos y la discusión en grupo sobre las funciones de cada herramienta.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión final sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

    • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de herramientas utilizadas en diferentes culturas.




Sesión 2: Herramientas en diferentes culturas



  • Duración: 45 minutos


Objetivo:
El alumno identificará y analizará ejemplos de herramientas utilizadas en diferentes culturas para la satisfacción de intereses y necesidades.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso del tema de la sesión anterior.

    • Invitar a los alumnos a compartir los ejemplos de herramientas que investigaron.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Proyectar imágenes y videos de diferentes culturas utilizando herramientas específicas.

    • Realizar una