Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos y su importancia en la sociedad.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre distintas herramientas y su evolución histórica.


• Los grupos deben buscar información, imágenes y ejemplos de herramientas utilizadas en diferentes épocas y culturas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión y exposición de los resultados de la investigación realizada por los grupos.


• Realizar un debate sobre las ventajas y desventajas de la utilización de herramientas en la sociedad.


• Introducir el concepto de extensión corporal y cómo las herramientas pueden ser una extensión de nuestras capacidades físicas.


• Realizar una dinámica donde los alumnos deben simular el uso de diferentes herramientas y reflexionar sobre cómo estas facilitan su trabajo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes máquinas e instrumentos y sus funciones.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos deben identificar las funciones y procesos de cambio técnico en el uso de las máquinas e instrumentos.


• Promov