Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
JULIA CASTAÑEDA- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo:
PDA: Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema "En la escuela secundaria no saben los métodos anticonceptivos ni qué es sexualidad".
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de conocimientos previos sobre métodos anticonceptivos y concepto de sexualidad.
- Presentación oral o escrita de un debate sobre los diferentes puntos de vista de la sexualidad en distintas culturas.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por sexualidad y cómo creen que se relaciona con la cultura.
- Mostrar datos estadísticos sobre embarazos en adolescentes y enfermedades de transmisión sexual en jóvenes.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que investiguen sobre diferentes culturas y cómo se aborda la sexualidad en cada una de ellas.
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.
- Fomentar el debate y la reflexión sobre la diversidad cultural y cómo influye en el concepto de sexualidad.
Cierre:
- Resumir las principales ideas y conclusiones de la sesión.
- Plantear pre