Cuidando y respetando la naturaleza: una tarea de todos

ALICIA PANTOJA
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las formas de interactuar y explora las relaciones de cuidado y afectividad, con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, los sentimientos que provocan, la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Cuidando y respetando la naturaleza: una tarea de todos


Objetivo general: Analizar las formas de interactuar y explorar las relaciones de cuidado y afectividad con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, comprendiendo los sentimientos que provocan, la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.


PDA específico: Identificar y reflexionar sobre las acciones que promueven el respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Igualdad de género y Interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)



  • Presentar el tema de la clase: el respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por estos conceptos.

  • Mostrar imágenes o vídeos que ejemplifiquen situaciones en las que se muestra respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.


Sesión 2: El problema de la migración (45 minutos)



  • Presentar el problema de la migración, explicando que muchos seres vivos tienen que migrar para sobrevivir.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos sobre animales migratorios y sus características.

  • Promover la reflexión sobre los motivos por los cuales los animales migran y cómo podemos ayudarles a tener una migración segura y respetada.


Sesión 3: La importancia de cuidar y respetar la naturaleza (45 minutos)



  • Realizar una dinámica de role-playing en la que los alumnos representen diferentes situaciones en las que deben decidir cómo cuidar y respetar la