Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Yanet De
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo PDA: Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: Tiran basura fuera del aula y espacios dentro de la escuela.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Importancia de la higiene personal y colectiva.



  • Presentación del tema y problemática.

  • Diálogo sobre la importancia de la higiene personal y colectiva para la salud.

  • Actividad: Realizar una lista de los hábitos de higiene personal y colectiva que conocen.

  • Tarea: Investigar sobre los beneficios de la higiene personal y colectiva.


Sesión 2:
Título: Hábitos de higiene personal.



  • Revisión de la tarea y exposición de los beneficios de la higiene personal y colectiva.

  • Actividad: Juego de roles: Cada alumno representará una situación en la que se debe aplicar un hábito de higiene personal.

  • Tarea: Realizar un dibujo que muestre los hábitos de higiene personal.


Sesión 3:
Título: Limpieza de espacios físicos.



  • Repaso de los hábitos de higiene personal.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los lugares que deben mantener limpios en la escuela.

  • Tarea: Realizar una lista de acciones para mantener limpios los espacios físicos de la escuela.


Sesión 4:
Título: Actividad física y salud.



  • Repaso de los hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos.

  • Actividad: Realizar una actividad física en el patio de la escuela, enfatizando