Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

BLANCA SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de experiencias previas (45 minutos)


Objetivo:



  • Los alumnos podrán identificar actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en su entorno inmediato.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento: Realizar una actividad lúdica para animar a los alumnos y crear un ambiente de confianza.

    • Pregunta disparadora: ¿Alguna vez has participado en una actividad o evento especial en tu familia, escuela o comunidad? Compartan sus experiencias.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Lluvia de ideas: En una lluvia de ideas, los alumnos mencionarán actividades y eventos que consideren relevantes en su entorno.

    • Registro gráfico: Los alumnos dibujarán una actividad o evento que hayan mencionado y escribirán una breve descripción debajo del dibujo.

    • Compartir en grupos pequeños: Los alumnos compartirán sus dibujos y descripciones en grupos pequeños, comentando entre ellos las similitudes y diferencias.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión grupal: Cada grupo compartirá una similitud y una diferencia que hayan identificado en las actividades y eventos mencionados.

    • Tarea para la siguiente sesión: Traer una fotografía de una actividad o evento relevante en su entorno.




Sesión 2: Narración de historias y organización de eventos (45 minutos)


Objetivo:



  • Los alumnos podrán relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente las