Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
ALONDRA CASTILLO
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Objetivo (PDA): Seleccionar y leer cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología: Proyecto comunitario.
Integración interdisciplinar: Explicar con claridad lo que es una antología literaria.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
- Explicación del objetivo de la clase: Seleccionar y leer cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
- Realizar una dinámica de grupo para conocer los intereses y gustos de los alumnos en cuanto a la literatura.
- Explicar el concepto de antología literaria y su importancia en la preservación cultural.
- Mostrar ejemplos de antologías literarias y sus diferentes temáticas.
- Asignar a cada alumno la tarea de buscar y traer para la siguiente sesión un cuento o poema de su interés para compartir con el grupo.
Sesión 2:
- Iniciar la sesión con una dinámica de lectura en voz alta, donde cada alumno comparta el cuento o poema que trajo.
- Fomentar la participación y el análisis de los cuentos y poemas, preguntando sobre los personajes, la trama, el mensaje, etc.
- Realizar un juego de palabras cruzadas relacionadas con el tema de la sesión.
- En grupos pequeños, los alumnos deberán crear una antología literaria con los cuentos y poemas que cada uno trajo, siguiendo un criterio de selección consensuado por el grupo.
Sesión 3:
- Continuar con la actividad de creación de la antología literaria en grupos.
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