Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

Tema: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 3º

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Problemática a abordar: Atender las necesidades colectivas en proyectos de participación.

Enfoque transversal: Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades colectivas que pueden existir en la comunidad.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).


• Presentación de un caso específico de necesidad colectiva en la comunidad.


• Los equipos analizarán el caso y generarán preguntas e hipótesis sobre posibles soluciones.


• Los equipos investigarán y recopilarán información relevante sobre el tema.

Cierre:

• Socialización de las preguntas e hipótesis generadas por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de la participación ciudadana en la resolución de problemáticas colectivas.


• Tarea: Los equipos deberán investigar proyectos similares realizados en otras comunidades para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los proyectos similares encontrados por los equipos.


• Actividad de deba