Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario: Habilidades del lenguaje

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Saludo y motivación: Se les plantea a los estudiantes la importancia de la comunicación y representación técnica en el ámbito de la tecnología, explicando cómo esto les permitirá transmitir sus ideas de manera efectiva.


• Pregunta disparadora: "¿Cómo crees que se pueden representar gráficamente las ideas relacionadas con una producción técnica?" Se les da unos minutos para que piensen y compartan sus respuestas en parejas o pequeños grupos.


• Retroalimentación: Se comparten las respuestas y se destaca la importancia de la representación gráfica para una comunicación precisa y efectiva en el ámbito tecnológico.

2. Desarrollo:

• Explicación teórica: Se realiza una breve explicación sobre los diferentes tipos de representación gráfica utilizados en la tecnología, como planos, diagramas y esquemas. Se ejemplifica cada uno de ellos y se enfatiza en su utilidad y aplicaciones prácticas.


• Actividad práctica: Los alumnos se dividen en equipos y se les asigna la tarea de elaborar una representación gráfica de un objeto tecnológico de su elección. Deben incluir detalles sobre su operación, funcionamiento y diseño. Se les proporciona papel, lápices, reglas y otros materiales necesarios.


• Aprendizaje servicio: Se les explica que, al finalizar sus representacio