Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula en Tecnología para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Violencia en el entorno

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué entienden por lenguaje técnico y su importancia en diferentes contextos.


• Conversación sobre la problemática de la violencia en el entorno y su relación con la comunicación.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave del lenguaje técnico y su aplicación en diferentes áreas (por ejemplo, tecnología, ciencia, ingeniería).


• Ejemplos de situaciones en las que el lenguaje técnico es esencial para la comunicación efectiva.


• Actividad en grupos: los alumnos deberán identificar y analizar situaciones de violencia en su entorno y discutir cómo la comunicación puede influir en ellas.

Cierre:

• Puesta en común de los análisis realizados por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación y el lenguaje técnico para abordar la problemática de la violencia en el entorno.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar y recopilar ejemplos de formas de representación técnica en diferentes contextos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de formas de representación técnica recopilados por los