Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Objetivo PDA: Distinguir las propiedades de ácidos y bases en su entorno, a partir de indicadores e interpretar la escala de acidez y basicidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.


• Planteamiento del problema: "Aprender a reconocer los ácidos y bases".


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen ácidos y bases en la vida cotidiana.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de los conceptos básicos de ácidos y bases.


• Experimento 1: Uso de indicadores para identificar ácidos y bases.


• Observación y registro de los resultados.

Sesión 2:

• Revisión de los resultados del experimento anterior.


• Explicación de la escala de acidez y basicidad (pH).


• Experimento 2: Uso de indicadores para medir el pH de sustancias comunes.


• Análisis y comparación de los resultados obtenidos.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos previos.


• Explicación del modelo de Arrhenius para entender las reacciones de neutralización.


• Experimento 3: Neutralización de ácidos y bases.


• Observación y registro de los resultados.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Reflexión sobre los experimentos realizados y los conceptos aprendidos.


• Aplicación de los conocimientos en situaciones de la vida cotidiana.


• Debate grupal sobre los beneficios y riesgos del uso de ácidos y bases.

Sesión 5:

• Evaluación formativa 1: Realización de un cuestionario sobre los conceptos y propiedades de ácidos y bases.


• Evaluación formativa 2: Elaboración de un mapa conceptual que relacione los conceptos