Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Obtención y representación de información
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Obtención y representación de información".


• Pregunta inicial: ¿Qué es la obtención y representación de información? ¿Para qué nos sirve?


• Presentación del problema a resolver: "Muchos alumnos tienen dificultades para representar información que se les presenta o saben. ¿Cómo podemos solucionar esto?"

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Entregar a cada grupo diferentes fuentes de información: encuestas, datos estadísticos, gráficas, etc.


• Cada grupo debe analizar la información y discutir cómo representarla de manera clara y precisa usando histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Los alumnos deben recolectar y registrar la información en sus respectivos formatos.

Cierre:

• Cada grupo presenta su representación de la información al resto del salón.


• Se abre un espacio de debate y crítica constructiva para evaluar las diferentes representaciones.


• Reflexión grupal sobre la importancia de una representación adecuada de la información.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de diferentes tipos de gráficas y traer ejemplos para compartir.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema anterior: Obtención y representación de información.


• Pregunta inicial: ¿Qué ejemplos de gráficas encontraron en su investigación? ¿Para qué situaciones creen que son más útiles cada tipo de gráfica?

Desarrollo:

• Presentación de los ejemplos de gr