Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.

Objetivo: Representar gráficamente con recursos personales ideas y descubrimientos del entorno mediante textos conocidos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la representación gráfica de ideas y descubrimientos utilizando textos conocidos.


• Actividad inicial: Conversar con los alumnos sobre los diferentes textos que pueden encontrar en su comunidad y otros lugares, como libros, carteles, señales, etc.


• Presentación de imágenes de diferentes textos y preguntar a los alumnos qué ideas o descubrimientos pueden obtener a partir de ellos.


• Ejercicio práctico: Proporcionar a los alumnos diferentes textos conocidos (como cuentos cortos, rimas o adivinanzas) y pedirles que representen gráficamente una idea o descubrimiento que les genere el texto.


• Socialización de los trabajos realizados y comentarios sobre las representaciones gráficas.

Sesión 2:

• Continuar con la exploración de diferentes textos conocidos para representar gráficamente ideas y descubrimientos.


• Actividad inicial: Realizar una visita a la comunidad para buscar diferentes textos (carteles, letreros, señales, etc.) y observar cómo se pueden representar gráficamente las ideas o descubrimientos que transmiten.


• Ejercicio práctico: Proporcionar a los alumnos diferentes textos encontrados en la comunidad y pedirles que representen gráficamente una idea o descubrimiento que les genere el texto.


• Socialización de los trabajos real