Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Comprensión lectora

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de comprensión lectora. 2. Presentación de propuestas de sistemas técnicos sustentables.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Cuáles son las implicaciones de los sistemas tecnológicos en la naturaleza y la sociedad?


• Realización de una lluvia de ideas en la pizarra sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos.


• Introducción al concepto de sistemas técnicos sustentables.

Desarrollo:

• Lectura de un texto sobre la evaluación de sistemas tecnológicos y sus implicaciones.


• Realización de una actividad de comprensión lectora en grupos pequeños, donde cada grupo deberá identificar las implicaciones mencionadas en el texto.


• Puesta en común y discusión en el grupo clase sobre las implicaciones identificadas.

Cierre:

• Reflexión y conclusión grupal sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos.


• Asignación de una tarea escrita para la siguiente sesión: investigar ejemplos de sistemas técnicos sustentables y proponer uno propio.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea escrita de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de sistemas técnicos sustentables por parte de los estudiantes.

Desarrollo:

• Creación de grupos de trabajo para