Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Proyecto comunitario: Creando historias

Objetivo: Los alumnos crearán diferentes tipos de textos literarios utilizando recursos literarios, con el fin de exponer una situación real o ficticia.

Problemática a atender: Problemas de redacción.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Pregunta a los alumnos: ¿Qué tipos de textos literarios conocen?


• Breve explicación sobre los recursos literarios.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición de ejemplos de textos literarios tradicionales y contemporáneos.


• Análisis de los recursos literarios presentes en los ejemplos.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y crearán un listado de recursos literarios que encuentren en los ejemplos.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los listados de recursos literarios.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar recursos literarios en la escritura.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema y de los recursos literarios.


• Pregunta a los alumnos: ¿Qué problemas enfrentan al momento de redactar?

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de técnicas para mejorar la redacción: estructura de párrafos, uso correcto de conectores, variedad de vocabulario, entre otros.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas para corregir un texto con problemas de redacción.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las correcciones y reflexión sobre las mejoras realizadas.

Sesión 3:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema, de los r