Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Paolo Moncada
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga saberes y prácticas de diversos pueblos y culturas, para cuidar la naturaleza y establecer una relación armónica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo (PDA): Indagar saberes y prácticas de diversos pueblos y culturas, para cuidar la naturaleza y establecer una relación armónica.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema: El cambio climático


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y lluvia de ideas (10 minutos)



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar brevemente qué es el cambio climático.

  • Realizar una breve lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


Sesión 2: Investigación de causas del cambio climático (15 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una causa del cambio climático para investigar.

  • Cada grupo deberá investigar acerca de la causa asignada y recopilar información relevante.

  • Los alumnos podrán utilizar libros, internet u otras fuentes confiables para su investigación.


Sesión 3: Investigación de consecuencias del cambio climático (15 minutos)



  • Continuar con los mismos grupos de la sesión anterior.

  • Esta vez, los grupos deberán investigar las consecuencias del cambio climático y recopilar información.

  • Los alumnos podrán utilizar las mismas fuentes que en la sesión anterior.


Sesión 4: Reflexión y soluciones (15 minutos)



  • Reunir a los alumnos en grupo grande y compartir las causas y consecuencias del cambio climático que investigaron.

  • Realizar una reflexión conjunta sobre cómo las actividades humanas impactan en la naturaleza y en la salud.

  • Plantear preguntas que promuevan el pensamiento crítico, como "¿Qué podemos hacer para reducir el impacto de nuestras acciones en la naturalez