Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: Estructurar, a partir del espacio y el tiempo en que se desarrolló, formas para organizar y dar cuenta del desarrollo histórico de las sociedades feudales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Falta de valores en la sociedad

Interdisciplinariedad: Integración de la literatura y la escritura en el desarrollo de la planeación.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo la falta de valores ha afectado el desarrollo histórico de las sociedades feudales?


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los valores que consideran importantes en la sociedad actual.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los diferentes pueblos antiguos del mundo y su desarrollo histórico.


• Lectura de textos relacionados con la importancia de los valores en el desarrollo de las sociedades feudales.


• Análisis y reflexión sobre cómo la falta de valores ha afectado el devenir de estas sociedades.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y el análisis realizado por cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de los valores en el desarrollo histórico de las sociedades feudales.


• Asignación de la tarea: Elaborar un ensayo sobre la influencia de los valores en el desarrollo de las sociedades feudales.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre la importancia de los valo