Evaluación de sistemas tecnológicos desde una perspectiva sustentable

Héctor Flores
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos desde una perspectiva sustentable


Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: Implicaciones de los procesos y productos en la naturaleza.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque transversal: Vida saludable e inclusión


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Qué impacto tienen los sistemas tecnológicos en la naturaleza y en la sociedad?"

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las implicaciones negativas que pueden tener los sistemas tecnológicos en el medio ambiente y en las personas.


Desarrollo:



  • División de los estudiantes en grupos de trabajo.

  • Asignación de diferentes sistemas tecnológicos para analizar y evaluar su impacto ambiental y social.

  • Investigación y recopilación de información sobre los sistemas asignados.

  • Análisis de la información recopilada y elaboración de conclusiones sobre las implicaciones negativas de dichos sistemas.


Cierre:



  • Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de desarrollar sistemas técnicos sustentables.

  • Planteamiento de un reto para las siguientes sesiones: diseñar un sistema tecnológico sustentable.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y retomar el reto planteado.

  • Presentación de una introducción sobre la importancia de tener en cuenta la naturaleza y la sociedad al diseñar sistemas tecnológicos.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo para diseñar un sistema tecnológico s