Introducción al Sistema Solar y Universo

Angélica Ibarra Gaytán
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y valora diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, la invención del telescopio, para el conocimiento del Sistema Solar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)


Tema: Introducción al Sistema Solar y Universo


Objetivo: Comprender las características de los componentes del Sistema Solar y su importancia a través de la indagación y el análisis de diversas fuentes de información.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre el Sistema Solar y el Universo, preguntando a los alumnos qué saben sobre estos temas y sus componentes.



  2. Presentar una serie de imágenes y videos cortos sobre los planetas, estrellas y otros cuerpos celestes del Sistema Solar. Animar a los alumnos a hacer preguntas sobre lo que están viendo.



  3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un componente del Sistema Solar (planetas, estrellas, satélites, asteroides, etc.). Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre ese componente utilizando diferentes fuentes (libros, enciclopedias, internet, etc.).



  4. Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos para investigar, discutir y compartir la información recopilada.



  5. Realizar una lluvia de ideas y una puesta en común, donde cada grupo comparta la información que ha recopilado sobre su componente del Sistema Solar.




Recursos: Imágenes y videos sobre el Sistema Solar, libros, enciclopedias, acceso a internet.


Sesión 2 (45 minutos)


Tema: Aportaciones culturales al conocimiento del Sistema Solar


Objetivo: Reconocer y valorar las aportaciones culturales que han contribuido al conocimiento del Sistema Solar, centrándonos en la invención del telescopio.


Actividades:



  1. Iniciar la clase recordando la sesión anterior y repasando brevemente la información recopilada sobre los componentes del Sistema Solar.



  2. Presentar al gru